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每日科普问答 如何判断孩子是否有消极认知?

日期:2024-12-14

厌学、拒学的孩子往往会存在固化的消极认知,家长要随时观察孩子的情况。

1.思维反刍:个体对负性事件的原因、过程、后果进行反复、自动化的思考。

2.非黑即白思维:把人或事物简单地分为“好与坏”“对与错”,缺乏中间地带。

3.认为自己会“读心”:即便证据不足,当事人还是认为自己知道他人是怎么想的。

4.以偏概全:用片面、局限的观点来看待整体问题。

5.过度揽责:将不好的后果更多地归因于自己,不能客观地看待问题的成因。

6.过度夸大或过度贬低:过度地放大或缩小自己、他人或事物的重要性等。

这些消极的认知方式会引起消极的情绪反应,或者直接影响到人际关系。

文字来源:健康中国 孩子出现厌学、拒学,怎么办?|科普时间

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